有没有想过

如果与机器人一起上课

是一种什么体验？

网络图

今年９月，佛科院附属实验学校将正式投入使用，这意味着禅城区将新增一所高规格实验类学校。该校是由佛山科学技术学院和佛山市慧才教育投资有限公司共同创办的全日制小学，今年计划开办小学一年级—五年级共8个班，小班制教学，该校校长*绪信表示，将依托佛山科学技术学院的地方高校优势和教研资源，在禅城区办一所高端学校，成就每一个孩子做 的自己。

办学规模：

小班教学每年级设置8个班

佛科院附属实验学校是由佛山科学技术学院和佛山市慧才教育投资有限公司共同创办的全日制小学，办学规模为人，每个年级设置8个班，按36人小班制教学，今年9月开学，该校将开办小学一年级—五年级共8个班。

尽管错过了今年3月份幼升小的招生季，但佛科院附属实验学校上周刚刚揭开面纱时，前来咨询和报名的家长却络绎不绝。“教育事业是百年大计，需要慢工出细活，一点都不能操之过急！”学校创办人吕仲明告诉记者，学校将会实施爱的教育，通过系列主题活动，打造学校孝德文化、学习文化、创新文化；通过推行“一体两翼”课程体系，从小培养孩子们的高尚品格、科学思维、艺术气质、国学涵养、国际语言能力，培养具有国际视野、家国情怀、 气质的现代化精英人才，同时打造科技型窗口学校。

目前，禅桂中心城区各类民办学校多达40多家，而最受家长热捧的民办实验类小学约有10所，竞争尤其激烈，学校的素质教育和特色教育，将成为家长心中的一把秤杆。新创立的佛科院附属实验学校，将以何种优势，在家长心目中打造一所高端的标杆实验学校呢？

智能机器人博士挂牌指导工作室

吕仲明认为，佛科院附属实验学校与众不同的地方，就是要突出高科技含量，尤其是创新创客的大规模应用，能让孩子们与时下最前沿 的高科技触手可及，每个班级均配备一台智能机器人，实施老师日常部分重复性的工作，如检测孩子们的拼音拼读是否准确、进行英语对话等等，智能机器人能够准确检测孩子们的发音，评定成绩并即时反馈给科任老师，不仅能够有效提升老师的教学效率，也能够激发孩子们对学习的兴趣。学校设计处处独运匠心，走进校园，就像翻开了一本生动的教科书。

办学特色：

建设3个佛科院博士挂牌指导工作室

值得一提的是，佛山科学技术学院在佛科院附属实验学校建设了智能机器人、无人飞机、创客工坊3个博士挂牌指导工作室，作为佛科院师生的实践与研究基地、教研平台，将开展多项练习、实习和实践活动。在这里，小学生也可以和大学生、大学教授一起参与科研课题研究。

其中，机器人实验室的挂牌博士张云志曾指导佛科院醒狮战队自主设计7台不同功能的机器人，首次参加年全国机器人大赛Robomaster机甲大师赛便取得南部分区赛季*的佳绩；创客工坊中则配备了激光打印机、3D打印机等先进的设备，助力孩子们把丰富的想象力“变”为实物。

无人飞机博士挂牌指导工作室

学校里建设还拥有科学体验馆、体能健身馆、沙盘游戏健心室、艺美学馆、国学社、家*室、百草园、梦想剧场等近20个功能场室。学生可以体验机器人的智能服务，可以操纵无人飞机翱翔蓝天，可以在百草园种植太空种子，可以邀请爸爸妈妈到体能健身馆和沙盘游戏健心室放松减压。

办学优势：

借托佛山科学技术学院资源优势办学

佛科院附属实验学校校长*绪信从教43年，曾任深圳市育才一小、深圳华侨城小学校长，有着丰富的小学教学和管理经验。他介绍说，为了构建科技文化校园氛围，学校还通过智能黑板等高科技教学设施设备，充分发挥课堂教学作用。智能黑板可触屏操作，老师只需用手指在黑板上轻轻地写字，便有粉笔字的效果，且可选择多样的颜色，既能有效提升孩子们的专注力，又能够减少粉笔尘对健康的影响。

除了先进的设备，*绪信认为，学校的课程是学校的品质所在，要打造优质的学校，首先要构建很好的课程体系。43年的从教经历，让*绪信深谙课程对学生成长的重要性。

一方面，学校开齐、开足、开好15个学科及门类的国家课程，向课堂的40分钟要质量。为了上好国家教育部规定的课程，佛科院附属实验学校实施课堂教学改革，配置了特色桌椅，让学生能够进行多种形式的自主学习和小组合作学习。

特色桌椅让学生能够进行多种形式的自主学习和小组合作学习

*绪信说，课堂要把学习的主权交给学生，让同学们自主探究解决问题、总结学习经验，培养综合素质能力。“既改革课堂，解放学生，又提升教学质量，达到一举三得的效果。”此外，借托佛山科学技术学院的资源优势，学校根据需要组织相应教师进修深造，接受佛山科学技术学院专家教育培训。

办学目标：

学生6年小学学习将达到“7个1”

音乐教室

另一方面，学校尊重差异、适应个性，开展自选特长课程和国际理解课程，让学生得到充分发展。其中自选特长课程包括科技类、艺术类、语言类、运动类、家*类等，学生可根据自己的爱好自主选择。“像在超市选商品一样，自由混龄组合，学校将聘请相应的专业的专职老师担任教学。”*绪信介绍，全部学生均须实现“2+1+1”的目标，即掌握两项体育运动，一项艺术特长和一项科技特长。

校内小剧场

“6年的小学学习，学生将达到‘7个1’。”*绪信介绍，佛科院附属实验学校将推动孩子们全面发展，确保在小学参与一项科技活动，养成一生的好习惯，练就一副健康的身心，每学期熟读一部经典，写一笔规范的汉字，掌握一门艺术特长，讲一口流畅的英语。

心理辅导室

学校将开展系列国际理解课程，践行国际理念，服务个性需求，培养学生的家国情怀和国际视野：

★在一、二年级便开展每周4节的英语课程，不背单词、不学语法，聘请2名外教从小培养同学们的英语口语能力。

★每周组织全校学生举行40分钟的“我能行”展示活动，同学们可通过唱、跳、对话等多样形式提升英语水平，营造英语学习的氛围。

★开设日语、韩语、西班牙语、法语等第二外语，孩子们可根据兴趣爱好自主选择。

文：珠江时报记者区辉成

编辑：丁美君

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