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有家长孩子每天完成作业后想带着孩子复习，可是又不知如何复习，需要复习哪些内容。

不要着急，今天于老师就将课后练习进行分类总结，家长只要按照这个顺序来给孩子复习，孩子当日所学知识基本都能够消化。

课后复习四要素

1、生词听写

课后田字格内的生字，要会读、会拼、会写、组词以及这个字的结构和意思，家长主动给孩子报听写，错误地方及时订正。

2、词语和句子部分。

课文当中重点词语和句子要掌握，包括近义词、反义词等，请用红笔进行勾画，这样不易遗忘。

3、课后需要背诵的部分。

课后需要背诵的段落或诗句要及时背诵，背到滚瓜烂熟为止。

4、课后同步练习。

课后同步练习及时完成，做完后家长进行批改，错误的部分告知孩子认真订正。

以上四点希望对大家有所帮助，今天我们继续学习三年级语文上册第9课《那一定会很好》复习重点部分

三年级语文上册第9课《那一定会很好》复习重点，难点解析

一、词语。（家长报听写）

1、推动（tuīdòng）

2、努力（nǔlì）

3、根茎（gēnjīng）

4、缩小（suōxiǎo）

5、斧头（fǔtóu）

6、吱吱（zhīzhī）

7、拆开（chāikāi）

8、电锯（diànjù）

二、词语和句子部分。

1、（费力）地跑来跑去

2、（哗哗哗）地拂动

3、（大口大口）地呼吸

4、（吱吱嘎嘎）地响

5、（努力）地生长

6、（紧紧）地包裹

7、关联词：如果……就——如果我能停下来，坐着休息一会儿就好了。

8、关联词：一边……一边——*豆种子一边想一边努力生长。

9、关联词：因为……所以——因为种子被泥土紧紧包裹着，所以它不得不把身体缩成一团。

10、近义词。

（1）摇晃——（摇摆）（2）满意——（如意）

11、补充句子

例：（1）种子长成了树。

种子长成了（一棵）一棵高大的树。

（2）农民来到田野里。

农民拿着（锄头和铁锹）来到树林里。

（3）琪琪拼成了房子。

（可爱的）琪琪（用积木）拼成了（五彩缤纷）的房子。

12、根据课文内容填空。

（1）从文中哪一句话可以看出椅子老了呢？

参考答案：他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。

（2）木地板觉得舒服的原因是什么？

参考答案：因木地板躺在阳台上，阳光照在身子上，暖洋洋的，舒服极了。

以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下，欢迎在评论下方咨询或者讨论。

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