众所周知，因为贝赛思很热门，报读人数多，所以非常难进。自去年12月以来，贝赛思各校区已经进行了一到两轮的入学考，有喜报，当然也有拒信，不少落榜孩子的家长表示：太难了！

下文为往期线下考试情况反馈及分析，仅供参考：

“孩子面试过程中，是外教老师跟他一对一问问题，所有问题他都回答的很好，而且基本上都是用整句回答的。

我这边家长面试，自我感觉也是回答得挺顺畅的，我英文比较好，能用英文跟老师沟通。

但最终没有被选上，不知道什么原因？”

“我们考的是福贝，老师拒绝我们的理由是说在小组活动的时候，学生没有跟老师去主动交流，然后被刷了。”

“面试没有准备充分，孩子有一个题目就是回答不出来，然后就落选了。”

“孩子考蛇贝的中班，还没有答完，以为选不上了，但最后被录取了，惊喜，这下弟弟可以跟姐姐一个学校，不用分两趟接送了。

表现不够好被拒绝无可厚非，但表现很好还被拒，这种“迷惑”拒信，我们也很难解析。

或许是学生报考的年级刚好学位紧张，更高分的孩子较多，择优录取时落选了；

或许是面试老师的感受与家长自我感觉有偏差，你以为表现好，招生老师不认为好；

或许是其他细节上未能达到录取标准……

那么，贝赛思究竟偏爱什么样的学生呢？根据懂老师多年的备考经验总结，顺利被贝赛思录取的学生都具备以下特点：

01学术能力强的孩子

贝赛思集团是年一对美国知名的经济学夫妇创建的，创始人建校的初心就是认为美国的高中学习内容太简单了，想建立一所以提升学术为中心的学校。

学术是贝赛思集团从美国27所特许学校、5所私立学校到中国的5所国际学校，共同秉承的特色。即使是在美国高中Niche排名中，贝赛思的学术也是A+级别的。

贝赛思被称为国际学校中的“衡水中学”，也是源于其超强的学术要求。学术强的体现方式，咱们中国家庭一点都不陌生，就是超前学习，比如6年级就开始学习生物、物理、化学等学科，8、9年级就开设AP课程。高中毕业要求必须修8门AP，考出6门AP成绩，而实际上，已毕业的学生们平均会考11门以上的AP。

所以，如果没有做好迎接强学术洗礼的准备，孩子在贝赛思会很不适应。

02自主学习习惯好的孩子

贝赛思的外教老师，大部分是美国凤凰城总部直接招聘派遣的，所以符合地道美国老师的特色。美式师资的最大特点是：相信学习是孩子的事情，不需要老师催着赶着。

比如，各科老师都会设置自己的studenthour，这是课后的答疑时间，对所有学生开放，前提是你需要自己主动去办公室找到老师。住宿的贝赛思会有晚自习，晚自习会有值班老师，老师们的作用是解答你可能有的疑问，需要你来主动咨询和询问。

周末和假期作业相对弹性，刚过去的这个春节，我看到有个贝校的孩子作业发了大量的打印资料，是本学年的各科总复习，不需要提交。不自觉的孩子可能并不认为这是“作业”，所以就全靠自律了。

这个习惯可能是所有上国际学校的孩子都需要的，但在贝赛思尤其重要，有少部分不能自主学习的孩子，最终的结果只能是中途转学。

03擅长时间管理的孩子

首先，是整体的时间管理：校内和校外的时间安排和协调；

其次，在校内时，你是否能争取到为数不多的俱乐部和活动时间，取决于你每天学业和作业的时间安排；

再次，在校外时，你是否能合理分配和安排好校外作业和必备的托福、SAT、校外学术活动等资源所需的大块时间。

当学术要求强，作业多，考试多，而最终考核标准又非常多元时，对于孩子和家长最大的考验就是如何尽早学会时间管理，做时间的主人。

做不好时间的主人的话，孩子就会被任务牵着走，会陷入巨大的焦虑漩涡。当然时间管理习惯的养成，于孩子也是受益终身的。

贝赛思入学考试难在哪儿？

▇录取比例10:1，学霸之间的学位之争

深圳贝赛思国际学校作为一所备受
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